Articulos Volumen 13 (2):

RELACIÓN ENTRE EL CURRICULUM EN CARRERAS DE FORMACIÓN DE PROFESIONALES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y EL MANIFIESTO MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Portes Junior, Moacyr & Vargas, Ángelo Luis de Souza

PAUTAS DE EVALUACION DE LAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS DE BOTEAR UN BALON, RODAR HACIA ADELANTE Y HACER RODAR UN BALON EN NIÑOS Y NIÑAS DE 6 Y 7 AÑOS DE EDAD.

Gamboa Jimenez, Rodrigo; Acevedo Gallardo, Constanza; Canala-Echeverria Tobar, Stefania; Olivares Villanueva, Ivon; Valenzuela Montana, Katherine; Jiménez Alvarado, Gladys & Cacciuttolo Juárez, Carola.

DISTRIBUCIÓN DE PRESIONES MUÑÓN-PRÓTESIS Y TEMPERATURA SUPERFICIAL DEL MUÑON EN AMPUTADOS TRANSTIBIALES.

Berral Aguilar, Francisco de Borja; Ezquerro Juanco, Francisco; Sosa Tallei, Guillermo Oscar, Berral de la Rosa, Francisco José

PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACION FISICA: SUSTENTO TEÓRICO Y DIRECTRICES PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA.

Almonacid Fierro, Alejandro & Moreno Doña, Alberto

LOS PRECEPTOS DE LA CIENCIA DE LA MOTRICIDAD HUMANA Y LOS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA: UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PROYECTOS DEPORTIVOS SOCIALES.

Machado Tibério & Vargas Angelo

EL DIARIO DE APRENDIZAJES. UN INSTRUMENTO DE AYUDA EN LA AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE.

Rivera, Enrique & Trigueros, Carmen

PERCEPCIÓN SOCIAL DEL GRAN PREMIO DE EUROPA DE FÓRMULA UNO ENTRE LOS RESIDENTES DEL MUNICIPIO DE VALENCIA.

Duclos Bastías, Daniel

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