Este artículo pretende establecer la relación entre corporeidad-lúdico e infancia, y su objetivo es analizar y describir como los niños en situación de riesgo que trabajan en el basural del Aurá tienen muchas dificultades para vivir su tiempo de infancia, basado en el modelo bioecológico de Bronfenbrenner (1996). Este estudio se caracterizó por ser del tipo cualitativo participante a través de un análisis del discurso de Bardin (1995). Los resultados indican la intención de contribuir en las discusiones y, también, denuncian la realidad de estos niños, señalando las posibles interfaces y los probables caminos, conscientes y verdaderamente comprometidos con actitudes críticas de la ciudadanía y las políticas públicas en el Estado de Pará.